telemetry
Quoi de neuf

La Maison TRES chère du Jour... mais si je gagne au Lotto je fais une offre !

  • #321
Moi aussi. ;) Enfin quelques années. Je suis parti l'année qui a suivi celle où un professeur m'a dit que je finirais éboueur. Bon, ça n'était pas la seule raison...
On s’est foutu de moi aussi en disant que j était nul… bref
 
  • #322
Ca vaudrai bien une discussion "Où as-tu été à l'école"... On s'éloigne du bricolage mais ca reste des discussion de café bien plus sympa que les VE par exemple:cool:
 
  • #323
On est nombreux à avoir entendu ce genre de commentaire débile en humanités.
Ce qui ne nous a pas empêché de faire une carrière tout à fait convenable, carrière dans laquelle on a gagné beaucoup plus que la majorité des enseignants. On a du prester plus d'heures de travail, mais quel plaisir de faire ce qu'on aime. Je n'ai aucun diplôme, mais sans être orienté par des études spécifiques, souvent choisies par les parents, j'ai pu faire des tas de métiers différents, qui m'ont appris énormément de choses intéressantes.:blush::blush:
 
  • #324
On est nombreux à avoir entendu ce genre de commentaire débile en humanités.
Ce qui ne nous a pas empêché de faire une carrière tout à fait convenable, carrière dans laquelle on a gagné beaucoup plus que la majorité des enseignants. On a du prester plus d'heures de travail, mais quel plaisir de faire ce qu'on aime. Je n'ai aucun diplôme, mais sans être orienté par des études spécifiques, souvent choisies par les parents, j'ai pu faire des tas de métiers différents, qui m'ont appris énormément de choses intéressantes.:blush::blush:
Un ami se fichait de mon parcours scolaire. Il est passé en technique parce que cela ne marchait pas fort à l'école. Marié, il crachait sur les unif' qui ne produisaient que des gens qui ne savent rien faire de leur 10 doigts. Puis il était fier que ses enfants aillent à l'unif' qu'il abhorrait peu de temps avant. Et aujourd'hui, il ne mets plus les mains dans le camboui et dirige son entreprise, rachetée à son patron, et son fournisseur principal l'a "forcé" à racheter ses concurrents et collègues de la région...

Bref, une faible concentration quand il était ado, une puissance de travail phénoménale, un bagout et un sens de la relation clientèle.

Un diplôme n'est pas tout. Mais il faut reconnaître que c'est une certaine garantie d'un meilleur départ que ceux qui n'ont pas de diplôme. Et 2023 n'est pas 1970...
 
  • #325
Sans diplôme en 2023, il faut savoir diriger sa société...
 
  • #326
Un ami se fichait de mon parcours scolaire. Il est passé en technique parce que cela ne marchait pas fort à l'école. Marié, il crachait sur les unif' qui ne produisaient que des gens qui ne savent rien faire de leur 10 doigts. Puis il était fier que ses enfants aillent à l'unif' qu'il abhorrait peu de temps avant. Et aujourd'hui, il ne mets plus les mains dans le camboui et dirige son entreprise, rachetée à son patron, et son fournisseur principal l'a "forcé" à racheter ses concurrents et collègues de la région...

Bref, une faible concentration quand il était ado, une puissance de travail phénoménale, un bagout et un sens de la relation clientèle.

Un diplôme n'est pas tout. Mais il faut reconnaître que c'est une certaine garantie d'un meilleur départ que ceux qui n'ont pas de diplôme. Et 2023 n'est pas 1970...
Le diplôme ne veut rien dire car au delà il fait beaucoup plus que ça pour réussir , on va dire que tu connais quelques choses en plus mais c’est tout
 
  • #327
Je n'imaginais pas non plus tomber sur des anciens du CCM ici; pas vraiment le même public me disais-je :laughing:

Et pourtant à mon avis Bricozone représente une classe moyenne pour la plus part... Ici on a beaucoup de propriétaire de un et parfois plusieurs logements... Certes c'est bricoleur mais pas pour des "petites choses", la plus part des sujets abordent des question lié au bâtiment et pas comment faire une citrouille et sa déco pour Halloween.

Des personnes qui s'intéressent aux problèmes, aux améliorations et aux techniques pour tout ce qui concerne l'habitation... Qui ont le temps de s'interroger, les moyens d'y faire quelque chose, même si le faire soi-même pour certain est dans le but de faire des économies...

L'orthographe est généralement correcte et il faut une certain maitrise de "l'outil informatique".

Quand on prend en compte ces critères, ça fait déjà de nombreuses barrières qui font qu'en dessous d'un certain seuil économique et social, on a rien à contribuer et pas le temps de participer régulièrement, qu'on a du mal à s'exprimer et qu'on maitrise pas bien les pièces jointes, les croquis, ... tout ce qui peut aider à rendre l'expérience plus "qualitative".

Ici on a en plus un sujet tout à fait social, avec aucune utilité technique pour une personne qui pourrait être en difficulté, donc on a vraiment les "habitués"... Le CCM c'est quand même 5000 élèves si je ne m'abuse donc en trouver une dizaine sur Bricozone réparti sur plusieurs décennies c'est plutôt normal... Je pense que dans ceux qui se sont manifestés comme anciens, aucun n'était présent au même moment et encore moins la même année...
 
  • #328
C'est aussi un panel surprenant et très important de la psychologie de la classe moyenne, des tranches d'âges, des niveaux de vie, de l'intransigeance de certains groupes, des gens qui veulent vraiment aider les autres et de ceux qui critiquent tout, ou qui agressent sévèrement si on ne leur donne pas la réponse qu'ils attendent.
Et c'est aussi un forum qui est facile et simple à utiliser pour tout le monde.
Dommage que "Jardizone" ne soit pas bâti sur le même schéma d'utilisation, ce qui explique peut être son manque de succès .
Bonne nuit à toutes et à tous.
 
  • #330
Je vais montrer ce fil à ma compagne qui veut y envoyer mes enfants. Alors que l'ARBA est tellement mieux. Joke inside :D
Vous passerez nous y voir aux portes-ouvertes. :cool::grinning:
 
Dernière édition:
  • #332
Moi aussi. ;) Enfin quelques années. Je suis parti l'année qui a suivi celle où un professeur m'a dit que je finirais éboueur. Bon, ça n'était pas la seule raison...

Une prof m'a dit en 5ième primaire que je finirais jamais mes secondaires.
Au final, j'ai réussi sans doubler et finis mes etudes suppérieur avec distinction.

Mais bon, elle sortait de 5-6 mois de grève où ils n'avaient pas eu leurs revendications.

J'ai toujours hésiter à le lui dire et lui suggérer de se reconvertir elle, vu qu'à priori, elle ne maitrise pas tout a fait son boulot.
 
  • #333
Au final, j'ai réussi sans doubler et finis mes etudes suppérieur avec distinction

J’ai toujours hésiter...
Mais sûrement pas de distinction pour l’orthographe et la conjugaison :laughing: !
 
  • #335
Moi aussi. ;) Enfin quelques années. Je suis parti l'année qui a suivi celle où un professeur m'a dit que je finirais éboueur. Bon, ça n'était pas la seule raison...
Salut ! Ah, c'est lui qui a joué du balai ! :D:joy::joy::joy: Ciao. :)
 
  • #336
Une prof m'a dit en 5ième primaire que je finirais jamais mes secondaires.
Au final, j'ai réussi sans doubler et finis mes etudes suppérieur avec distinction.

Mais bon, elle sortait de 5-6 mois de grève où ils n'avaient pas eu leurs revendications.

J'ai toujours hésiter à le lui dire et lui suggérer de se reconvertir elle, vu qu'à priori, elle ne maitrise pas tout a fait son boulot.

Tout pareil pour moi. En primaire on avait dit qu'il fallait que je passe en professionnel. J'ai fini mon général sans doubler, fais mon bachelier et maintenant j'occupe des places d'ingénieur qualité en aéro. Alors que je n'ai pas le diplôme. Heureusement que ma famille ne les a pas écouté. Je devrai retourner voir la directrice et profs de primaire pour leur montrer mon parcours. :laughing:
 
  • #337
Tout pareil pour moi. En primaire on avait dit qu'il fallait que je passe en professionnel. J'ai fini mon général sans doubler, fais mon bachelier et maintenant j'occupe des places d'ingénieur qualité en aéro. Je devrai retourner voir la directrice et profs de primaire pour leur montrer mon parcours. :laughing:
D'un autre côté, c'est peut-être leur avis "mitigé" qui t'a incité à leur montrer qu'ils avaient tort. :cool:
 
  • #339
Le contraire arrive aussi.
Moi, jusqu'en troisième secondaire du général, tout allait bien.
Puis, va savoir pourquoi, une envie de ne plus aller à l'école.
Peut-être une "mauvaise" orientation ou un mauvais choix d'école
Du coups, à 21 ans, je travaillais comme employé.
 
  • #340
A 17 ans, en 1964, en 4ème commerciale, je me suis rendu compte que toutes les matières qu'on m'enseignait commençaient à être périmées, du moins dans la manière de les enseigner, et que c'était pareil pour les profs. Ils étaient tous très proches de la date de péremption aussi, sauf le prof de droit civil, qui était vraiment intéressant, et au mois d'avril, j'ai pris la décision de quitter l'école. Mes parents m'ont dit OK, mais tu cherches du boulot, ce que j'ai fait et j'ai trouvé immédiatement un truc comme manutentionnaire chez des tailleurs, jusqu'au mois de juillet. J'ai pu prendre mes dernières grandes vacances, et le 3 septembre, j'ai commencé à travailler à la réception dans l'hôtellerie de luxe (Hôtel Westbury). A l'époque on ne demandait pas de diplômes, on démarrait à l'essai et on vous jugeait sur ce que vous faisiez. J'y suis resté plus de 5 ans.
 

Nos articles

On a aimé dans le forum

Retour
Haut